I det här programmet tittar vi närmare på vår konstgrafiska samling och bekantar oss med Falugrafikerna. Vilka var de och hur kommer det sig att vi har en tradition i Falun av konstgrafik. Efter att ha samtalat om olika konstverk och material och tekniker går vi till vår verkstad och skapar egna grafiska tryck.
Målgrupp
Vi rekommenderar programmet årskurs 7-9 och gymnasiet
Bokning
Skicka din bokningsförfrågan till bokning@dalarnasmuseum.se
Kostnad
980 kr /visning + workshop, 2 timmar
490 kr / endast visning, 45-60 minuter
Koppling till Lgr 22
Bild årskurs 7–9
Bildframställning
- Framställning av berättande, informativa och samhällsorienterande bilder om frågor som är angelägna för eleverna.
- Två- och tredimensionellt bildarbete.
Tekniker, verktyg och material
- Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
- Verktyg och material för två- och tredimensionellt bildarbete. Hur dessa verktyg och material kan användas för bestämda syften.
Bildanalys
- Samtida konst- och dokumentärbilder samt konst och arkitektur från olika tider och kulturer. Hur bilderna och verken är utformade och vilka budskap de förmedlar.
Gymnasiet
Bild
- Begrepp för bildsamtal ur olika perspektiv, till exempel färg och form, genus och klass, etnicitet och ålder.
- Orientering i en mångfald av tvådimensionella tekniker i traditionella material och metoder såväl som i nya tekniker och medier. Uttrycksförmåga och hantverksskicklighet i några tekniker.
- Praktiskt bildarbete och konstnärliga kompositionstraditioner för två- och tredimensionella bilder, färgteorier och färgsystem, bildspråkliga teorier och modeller samt grundläggande kommunikationsteorier. Hur bilden och bildens uppbyggnad kommunicerar med betraktaren och hur betraktaren tolkar bilden utifrån dess beståndsdelar. Arbete med att utforma bildspråkliga budskap med tydliga intentioner.
Bildteori
- Konstteori och konstvetenskap.
- Bilden ur olika aspekter, till exempel historiska och nutida aspekter samt genus-, etnicitets-, klass- och åldersaspekter.
